„Sudėtingas problemas verta spręsti“, – studentė Rachel Martin naudojasi daugiadalykiu laipsniu, siekdama iššūkį šiuolaikinei gamtosaugai.

„Sudėtingas problemas verta spręsti“, – studentė Rachel Martin naudojasi daugiadalykiu laipsniu, siekdama iššūkį šiuolaikinei gamtosaugai.

Kiekvieną dieną ji meta iššūkius ir tiria, stumdo ir tempia. Ji tiria novatoriškus sprendimus, kurie padėtų mokslo išsaugojimo sričiai grįžti prie savo misijos kaip krizių disciplinos, orientuotos į sprendimus, kaip užkirsti kelią rūšių išnykimui.

Rachel Martin turi keletą klausimų gamtosaugos pasauliui.

Jei tai skamba aukštai – taip. Jos darbas yra labai svarbus ir ji padeda pertvarkyti mūsų požiūrį į išsaugojimą. Martinas, 2020 m. Ohajo universiteto Honors Tutorial College (HTC) absolventas, dirba moksliniu bendradarbiu Conservation X Labs Vašingtone, siekdamas kiekybiškai įvertinti išnykimo krizės sprendimus, pagrįstus poveikiu, masteliu ir ekonomiškumu – visa tai planetoje. sveikatos objektyvas. Prieš tai ji buvo maža mergaitė iš mažo Vakarų Virdžinijos miestelio, vadinamo Buffalo, ir užaugo stebėdama gamtos išteklių naikinimą bei aplinkos neteisybę savo kieme ir galvojo, kaip galėtų padėti.

Rachelė Martin
Rachelė Martin

Aplinkos studijų laipsnio formavimas OHIO

Martino kolegijos patirtis buvo ekstremali – ir nepaprastai turtinga patirtimi. Jos asmeninis pokalbis su HTC buvo atšauktas dėl sniego pirmą kartą koledžo istorijoje, o tada ji baigė studijas per pasaulinę pandemiją. Tačiau ji jums pasakys, kad jai patiko viskas, ką ji patyrė OHIO – nuo ​​plytų iki žalumynų. Ji taip pat pasakys, žvelgdama atgal, kad pasirinkus „Honors Tutorial“ kelią, daugiausia dėmesio skiriant aplinkos studijoms ir biologijos mokslams Menų ir mokslų kolegijoje, buvo geriausias akademinis sprendimas, kurį ji galėjo priimti.

„Gebėjimas pritaikyti kursus pagal mano pomėgius ir sukurti tarpdisciplininį laipsnį sukūrė tokį tyrėjo tipą, koks esu šiandien“, – sakė Martinas. „Dirbdamas vienas prieš vieną su profesoriais galėjau atsakyti į klausimus, kurių bendras kursinis darbas negalėjo, klysti – ir iš to pasimokyti, o svarbiausia, kad mokymo sistema leido jaustis nepriklausoma ir pasitikinti savo gebėjimu spręsti problemas ar rasti atsakymus. . Be to, ironiška, tai privertė mane prašyti pagalbos, kai jos prireikė, ir nebijoti tiesiog pasakyti: „Nežinau, ar galite padėti suprasti?“

Dirbdamas OHIO, Martin studijavo užsienyje, Balkanuose, mokydamasis apie aplinkos taikos kūrimą. Ji vadovavo Bobcats for Bobcats – jungtiniam universitetui, bendruomenės pastangoms pasipriešinti Ohajo gamtos išteklių departamento pasiūlymui leisti gaudyti ir žudyti bobcats. Ji laimėjo DAAD RISE stipendiją studijuoti paprastųjų ruonių pažinimo Vokietijoje Vokietijoje, NOAA Hollingso bakalauro stipendiją, skirtą dirbti NOAA AOML Majamyje atliekant jūrų rodiklių veiksmingumo tyrimą, ir jai buvo suteikta Udall bakalauro stipendija už atsidavimą aplinkosaugos problemoms. Ji buvo Voinovich mokslinių tyrimų stipendininkė, įskaitydama savo laiką Voinovich lyderystės ir viešųjų paslaugų mokykloje už tai, kad padėjo įgyti dotacijų rašymo ir bendrų tyrimų įgūdžių.

„Voinovičiaus mokykla tikrai padėjo man įgyti visą koledžo patirtį ir papildė HTC patirtį. Galėjau lankyti aukštesnio lygio aplinkosaugos kursus laiku aktualiomis temomis ir dirbti tiesiogiai su profesoriais. Viena iš visų mano mentorių temų, kurią labai vertinu, yra jų gebėjimas manyje pamatyti daugiau, nei aš dažnai matau savyje. Didelę mano sėkmę atnešė tai, kad jie žinojo, kad galiu ką nors padaryti, o tada davė man reikiamą gairių ir savarankiško mokymosi tai padaryti“, – sakė Martinas.

Rachelė Martin
Rachelė Martin

Investavo į Rachelės sėkmę

Vienas iš Martin mentorių yra Geoffas Dabelko, Voinovičiaus mokyklos profesorius ir dekanas. Dabelko labai palengvino Voinovich mokyklos ir HTC santykius, sakė Martinas ir paskatino ją imtis tokių įmonių kaip „Scripps Innovation Challenge“ ir aukštesnio lygio kursiniai darbai, kurie padėjo geriau suprasti erdves, kuriose ji šiuo metu dirba.

Dabelko vadovavo Martino „Scripps Innovation Challenge“ komandai, padėdamas jai pripažinti Gamtos išteklių gynybos tarybą už geriausią „iššūkio“ sprendimą rasti naujovišką ir veiksmingą būdą, kaip NRDC padidinti aukas. Komanda laimėjo visas išlaidas apmokamą kelionę į NRDC Niujorko biurus ir galimybę pristatyti idėją aukščiausiems organizacijos pareigūnams. Dabelko taip pat vadovavo Martino taikos kūrimo studijoms Balkanuose ir netgi pasidalino stipendija, kuri supažindins Martiną su Conservation X Labs ir pradės jos karjerą.

„Rachel visapusiškai pasinaudojo įvairiomis tarpdisciplininėmis OU teikiamomis galimybėmis, gerai paruošdama ją technologinių naujovių metodui sprendžiant biologinės įvairovės nykimą „Conservation X Labs“, – sakė Dabelko. „Ji sumaišė verslininko konkurso konkursus su lauko biologiniais tyrimais ir bendruomenės dalyvavimu. Ji yra puiki OU ambasadorė, puikiai dirbanti vienoje dinamiškiausių gamtosaugos organizacijų.

Rachelė Martin
Rachelė Martin

Toliau užduokite klausimus

„Rachel prisijungė prie „Conservation X Labs“, kad padėtų vadovauti „Drawdown for Extinction“ – sudėtingai programai, skirtai įvertinti, įvertinti ir palyginti biologinės įvairovės nykimo sprendimus, būtinus, kad būsimi gamtosaugos specialistai, organizacijos, investuotojai ir visuomenė galėtų pasiekti išmatuojamą išsaugojimo sėkmę. Tai projektas, kurį laikome itin svarbiu visai organizacijai, jei ne pačiai gamtos apsaugai“, – sakė Alexas Dehganas, „Conservation X Labs“ generalinis direktorius ir vienas iš įkūrėjų.

„Visą šį laiką galėjome užduoti neteisingą klausimą“, – tęsė Dehganas. „Užuot kokius gyvūnus ar ekosistemas turime stebėti ir saugoti, turėtume paklausti, kurie sprendimai turėtų didžiausią poveikį išnykimui, ir daugiau mūsų pastangų investuoti į sprendimus, kurie gali panaikinti arba sumažinti spaudimą išnykti.

Dehganas nenusileidžia darbui, susijusiam su biologinės įvairovės stebėjimu ir dokumentavimu – sakydamas, kad tai labai vertinga, nes yra galingi biologinės įvairovės, kurią prarandame, įrašai ir gali turėti paslapčių, kurias turime atrasti, tačiau žino, kad vien tos pastangos negali būti naudingos. Jis mano, kad norint sukurti naujus sprendimus reikia daug daugiau išsaugojimo disciplinų ir naujų mąstymo būdų. Tam reikia tokių žmonių kaip Rachel Martin.

„Bauginanti Reičelės užduotis buvo pakeisti lauką pagal pradinę paskirtį – padėti mums suprasti, kokie sprendimai turėtų didžiausią poveikį išnykimui, ir sukurti būdą, leidžiantį juos suskirstyti į reitingą, panašiai kaip „Project Drawdown“ padarė klimato kaitos atveju. Mums nepaprastai pasisekė, kad šiame vadovaujančiame vaidmenyje turėjome Rachel. Ji geniali, darbšti ir darbšti. Daugiadisciplininis jos, kaip gamtosaugos specialistės, mokymo pobūdis leido jai sėkmingai atlikti šį unikalų vaidmenį“, – sakė Dehgan.

Martinas ir toliau užduos sunkius klausimus ir galvos, kaip ji gali padėti išspręsti sudėtingas aplinkosaugos problemas.

„Šis darbas reikalauja, kad mes įsivaizduotume sprendimus, kurie nepatenka į mūsų įprastą „apsaugos sritį“, ir ieškotume transformuojančių pokyčių, kad būtų galima įveikti daugybę veiksnių ir išsaugoti kelias rūšis, kad atitiktų problemos mastą“, – sakė ji. „Apsauga negali egzistuoti vakuume – jos poveikis neegzistuoja, o sprendimai – ne. Sudėtingas problemas verta išspręsti ir dažnai reikalauja transformacinių ir trikdančių požiūrių. Tam reikia problemų sprendėjų bendruomenės.

Ohajo universiteto Honors Tutorial koledžas švenčia savo 50-metį. Jei esate HTC absolventas, pasidalykite savo istorijomis su mumis ir padėkite mums paminėti dešimtmečius akademinius pasiekimus ir kūrybinį mąstymą. Susisiekite su Tosha Jupiter adresu jupiter@ohio.edu.

Parašykite komentarą

El. pašto adresas nebus skelbiamas.